L'objectif d'ABC-Éduc est de promouvoir, dans l'ensemble des sciences humaines, les recherches en matière d'éducation et d'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles.
Assurer la visibilité des travaux de recherche en éducation
Diffuser les résultats des recherches vers le monde de l’éducation
Favoriser les échanges entre acteurs et chercheurs en éducation
Favoriser les contacts internationaux
UMons
Université de Mons
École de Formation des Enseignants
Service d'Education et des Sciences de l'Apprentissage
Président - UCLouvain
Université Catholique de Louvain
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Vice-présidente - UNamur
Université de Namur
Faculté des sciences de l'éducation et de la formation
Institut de Recherches en Didactiques et Éducation de l'UNamur (IRDENa)
ULB
Université Libre de Bruxelles
Faculté de lettres, traduction et communication
UNamur
Université de Namur
Faculté des sciences
Institut de Recherches en Didactiques et Éducation de l'UNamur (IRDENa)
Chargée de communication - ULiège
Université de Liège
Faculté de psychologie, logopédie et des sciences de l'éducation
Analyse des Systèmes et Pratiques d'Enseignement (ASPE)
Chargé de communication - ULiège
Université de Liège
Faculté de Psychologie, logopédie et des sciences de l'éducation
Analyse et Accompagnement du Développement Professionnel des Enseignants (ADPE)
UMons
Université de Mons
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
UMons
Université de Mons
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Henallux
Haute École Namur-Liège-Luxembourg
Domaine des sciences psychologiques et de l'éducation
UCLouvain
Université Catholique de Louvain
Faculté de philosophie, des arts et des lettres
Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires (CRIPEDIS)
Trésorière - ULiège
Université de Liège
Faculté de Psychologie, logopédie et des sciences de l'éducation
Formation Initiale des Enseignants (FIE)
Cognition et pratiques pédagogiques
UMons
Université de Mons
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
EPHEC Éducation
EPHEC Éducation
Service de recherche en enseignement de l'EPHEC Éducation
Secrétaire - UCLouvain
Université Catholique de Louvain
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
HELMO
Haute École Libre Mosane
Si vous n'avez pas pu participer à la journée ou à une présentation en particulier, toutes les diapositives sont disponibles dans "+ d'infos".
Désengagement et mal-être des apprenant·es
Gestion des injonctions multiples
Outils numériques et intelligence artificielle
Enseignement et formation aux enjeux écologiques
Notre dernier webinaire a eu lieu le 15 avril 2026. Intitulé « Travailler les croyances métacognitives des élèves précarisés : pour quoi ? comment ? », cet évènement proposait de poser un regard critique et scientifiquement étayé sur le travail des croyances relatives à l’intelligence, au fonctionnement du cerveau, à l’effort, à l’erreur ou encore à la capacité à apprendre chez des élèves issus de milieux socio-économiquement défavorisés.
Corinne Catale, Valentine Demarest, Christel Djian, Hélène Lemaire, Marilyn Quoilin et Stéphanie Peters ont animé ce Sous la loupe.
Pour revoir ce webinaire, c’est juste en dessous :-)
Si vous avez raté nos précédents webinaires, leurs enregistrements sont encore disponibles ci-dessous :
Outre l’accès gratuit à notre journée d’études annuelle, les membres de l’ABC-Educ bénéficient, auprès d’associations partenaires, de tarifs réduits pour certains colloques colloques (50 EUR de réduction pour l’AREF ; 90 ou 100 EUR de réduction pour l’EERA).
Les membres de l’ABC-Educ ont la possibilité de faire entendre leur voix à propos des activités de l’asbl lors de son assemblée générale, de contribuer au choix des membres du conseil d’administration, voire de faire partie de ce conseil.
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Fondée en 2000 par des membres académiques et scientifiques des universités belges francophones, ABC-Éduc s’est donné comme mission générale de promouvoir la recherche en éducation en Belgique francophone. Elle compte plus d’une centaine d’affiliés, principalement issus des universités et des hautes écoles, ou cadres du système d’enseignement.